Nuñez, Paola, Instituto de Biología Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile

• Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias Vol. 3 Núm. 2 (2019) - Artículos
  Enseñar y aprender evolución con y sin genética: una primera aproximación al cambio curricular
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