Mena, Esteban, Paulina Bravo, y José Luis Pérez. «Obstáculos E Identidad Docente: La Clave Para Construir Sentido En Los Planes De formación». Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias 1, no. 1 (julio 12, 2017). Accedido abril 15, 2024. https://reinnec.cl/index.php/reinnec/article/view/20.