Chavez, A. «Del Museo a La Clase De Ciencias: Propuesta De Secuencia didáctica Para La enseñanza De anomalías cromosómicas a Partir De Obras De Arte». Revista De Innovación En Enseñanza De Las Ciencias, vol. 2, n.º 2, diciembre de 2018, doi:10.5027/reinnec.V2.I2.45.