S. Leal Velandia y N. Vargas Sandoval, «Aplicación del enfoque educativo STEM en la generación de una propuesta interdisciplinar que contribuya en la mitigación y adaptación al Cambio Climático desde la escuela. Caso: Comunidad educativa, Colegio Ciudad de Montreal, Bogotá - Colombia», REINNEC, vol. 7, n.º 1, pp. 77–88, oct. 2024.