Arias Padilla, Andrea. 2023. «Desarrollo De argumentación científica En Estudiantes De pedagogía En Ciencias a través De Una Secuencia De enseñanza Y Aprendizaje En Torno a Controversia Socio-científica». Revista De Innovación En Enseñanza De Las Ciencias 5 (1):3-29. https://doi.org/10.5027/reinnec.V5.I1.109.