Rojas Conejera, Alejandra, Carol Joglar, y Roxana Jara Campos. 2017. «Promover Buenas Preguntas En El Estudiantado De enseñanza Media a Partir De Situaciones Problema: Un Ejemplo Para La enseñanza De Membrana plasmática». Revista De Innovación En Enseñanza De Las Ciencias 1 (2). https://doi.org/10.5027/reinnec.V1.I2.32.