PLAZA TAPIA, C. ¿Todos interactuamos?: una secuencia de enseñanza aprendizaje acerca de las interacciones intermoleculares en química orgánica a través de la indagación científica y modelización. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias, [S. l.], v. 2, n. 2, 2018. DOI: 10.5027/reinnec.V2.I2.47. Disponível em: https://reinnec.cl/index.php/reinnec/article/view/47. Acesso em: 29 abr. 2024.