ROJAS CONEJERA, A.; JOGLAR, C.; JARA CAMPOS, R. Promover buenas preguntas en el estudiantado de enseñanza media a partir de situaciones problema: un ejemplo para la enseñanza de membrana plasmática. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias, [S. l.], v. 1, n. 2, 2017. DOI: 10.5027/reinnec.V1.I2.32. Disponível em: https://reinnec.cl/index.php/reinnec/article/view/32. Acesso em: 12 jul. 2024.