RIVERA LAM, M. Porta: Estrategias didácticas para desarrollar el pensamiento científico y comunicativo escolar desde la perspectiva antropológica. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias, [S. l.], v. 1, n. 2, 2017. DOI: 10.5027/reinnec.V1.I2.31. Disponível em: https://reinnec.cl/index.php/reinnec/article/view/31. Acesso em: 3 may. 2024.