ERDILES NAVARRO, E. La (no) inclusión de temáticas LGBTIAQ+ en la Educación Sexual y las repercusiones en identidades disidentes: Una Revisión de la literatura estadounidense. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 76–92, 2023. Disponível em: https://reinnec.cl/index.php/reinnec/article/view/113. Acesso em: 29 abr. 2024.