MERINO, C. Innovar para comprender: modelizar, argumentar y problematizar la ciencia escolar. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 1–2, 2026. Disponível em: https://reinnec.cl/index.php/reinnec/article/view/214. Acesso em: 16 abr. 2026.