CUBA ACUÑA, D. Impactos del ABP interdisciplinario sobre las percepciones del estudiantado acerca de la crisis hídrica. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 3–26, 2024. DOI: 10.5027/reinnec.V7.I1.143. Disponível em: https://reinnec.cl/index.php/reinnec/article/view/143. Acesso em: 22 oct. 2024.