Alcaíno, G., Berrios, E., Nuñez, P., & Cofré, H. (2020). Enseñar y aprender evolución con y sin genética: una primera aproximación al cambio curricular. Revista De Innovación En Enseñanza De Las Ciencias, 3(2). https://doi.org/10.5027/reinnec.V3.I2.61