Silva Santander, M. (2024). Enfoque STEAM+H, ODS y Metodologías Activas, en la Mediación de Habilidades para el Futuro Ejercicio Profesional de los Jóvenes y Adultos en Contextos Universitarios. Revista De Innovación En Enseñanza De Las Ciencias, 7(1), 125–136. https://doi.org/10.5027/reinnec.V7.I1.155