Sánchez Ossandón, N. 2020. Diseño, validación e implementación de una secuencia de enseñanza y aprendizaje para promover habilidades de pensamiento científico en el nivel de Educación Parvularia. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias. 3, 2 (nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.5027/reinnec.V3.I2.66.