[1]
Carrasco Romero, X. 2024. El Aire: Más que sólo un soplo invisible. Representaciones de estudiantes secundarios. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias. 6, 2 (sep. 2024), 60–92. DOI:https://doi.org/10.5027/reinnec.V6.I2.165.