Hernández Berríos, M.J. 2024. Secuencia didáctica para la enseñanza del ciclo menstrual en un liceo monogenérico de varones a través de controversias socio-científicas. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias. 6, 2 (sep. 2024), 4–28. DOI:https://doi.org/10.5027/reinnec.V6.I2.163.