Chavez A. Del museo a la clase de ciencias: propuesta de secuencia didáctica para la enseñanza de anomalías cromosómicas a partir de obras de arte. REINNEC [Internet]. 15 de diciembre de 2018 [citado 24 de abril de 2024];2(2). Disponible en: https://reinnec.cl/index.php/reinnec/article/view/45